Почему ребенку важно личное пространство и как самостоятельность влияет на развитие личности?

В детстве никто из нас не задумывался нужно мне или нет личное пространство. Просто хотелось уединения. Сделать что-то самостоятельно так, как хочется. Посадить цветочек на балконе, нарисовать бабушку за своим столом или забраться на шкаф и читать книгу, так чтоб никто не видел. Потребность в личном пространстве или дистанцировании хотя бы на время заложена в каждом из нас с ранних лет. 

Однако, мы взрослеем и забываем про то, как нам это было необходимо, когда мы были детьми, пытаясь все контролировать сегодня в жизни своих детей. Мы не считаем их свободными и способными принимать решения самостоятельно, а порой и убиваем в них это желание. Как распорядится ребенку своим временем или вещами больше прерогатива взрослых, чем не детей. Однако, как современные и продвинутые родители мы хотим воспитать самостоятельных, творческих и ответственных личностей. Абракадабра, одним словом.

Ребенок действительно не способен принимать решения на таком же уровне, как и взрослые. Он же еще совсем не понимает ничего в нашем мире. Но как же он обретет новый навык, если не начнет тренироваться в этом? Да даже если он посадит цветок вверх ногами, мир от этого не перевернется, а он на личном опыте сможет убедиться, что так расти не будет :) 

Мать Илона Маска в своей книге рассказывает о воспитании своих детей так: 

“Я взращивала в своих детях те же качества, которыми родители старались наделить нас с братьями и сестрами: самостоятельность, доброту, честность, рассудительность и вежливость, трудолюбие и отзывчивость. Я не относилась к ним как к малышам и не шпыняла их. Я никогда не указывала им, чему они должны учиться. Они просто уведомляли меня, какие предметы выбрали (или не выбрали). Я не проверяла их домашнюю работу - они сами за нее отвечали. На их карьеры это не повлияло. Я думаю, что и мы с сестрами и братьями, и мои дети только выиграли от того, что с раннего возраста приучились к ответственности. Повзрослев, они и дальше самостоятельно решали, что делать со своим будущим. Тоска (дочь Мей) нашла себе старшую школу. Дети сами отправили документы в выбранные ими университеты и сами подали заявления на стипендии и студенческие кредиты. Я даже не видела этой бумажки…” 

О гениальности детей этой женщины говорить не нужно.

Вышеперечисленные черты не даются многим детям от рождения, они развиваются по мере взросления ребенка, по чуть-чуть каждый день, от задачи к задаче. И, влияние родителей, безусловно, здесь играет ключевую роль. Главное, не упустить время и использовать все возможности, которые открываются нам каждый день.

Еще немного нотаций: как же тренировать в ребенке самостоятельность? 

Детская психология кричит об одном - давайте ребенку больше свободы. Доверяйте с каждым днем больше. Усложняйте задачи. Создавайте ситуации , где требуется проявить смекалку и решительность. Позволяйте им быть собою и не пытайтесь воскресить в ребенке свои несостоявшиеся амбиции. Демонстрируйте своим примером, повышая статус взрослого в их глазах, где важно не только принимать решения, но и брать ответственность за последствия. Разбирайте вместе с ребенком ситуации, где не хватило решительности и все могло бы пойти иначе. И, конечно, организуйте детям личное пространство. 

Личное пространство бывает не только физическое, но и психологическое. Остановимся физическом, к которому следует относить место человека в доме и личные вещи. 

Часто мы организуем пространство своего дома так, что оно принадлежит всем и никому одновременно: каждый может в любой момент появиться в любом месте. Возникает напряжение, которое объясняется просто: контакты непредсказуемы, их интенсивность высока - всегда приходится быть наготове, чтобы вовремя абстрагироваться, ответить на вопрос или выполнить просьбу. Чтобы этого не происходило, достаточно договориться, что каждому отводится определенное личное пространство, даже если речь идет об однокомнатной квартире.

Возможность побыть наедине со своими мыслями - важная часть в жизни ребенка. Если не отдельная комната, то должен быть хотя бы уголок, но свой. Дать малышу возможность обустроить его по своему вкусу - мечта каждого ребенка и возможность проявить творческую фантазию. В дальнейшем, находясь в своем маленьком мире ребенок не всегда бездельничает, как это может показаться родителям, даже если он вроде бы «ничего не делает». Ему нужно время, чтобы в спокойной обстановке перерабатывать и систематизировать всю ту новую информацию, которую он получает и на основе которой строит свою картину мира. Беспокоиться стоит, когда ребенок находится в своей комнате целыми днями, не общается со сверстниками, начинаются проблемы с учебой, но и это решается беседами с родителями или привлечением психолога.

А вот как понять, что личного пространства не хватает?

Если вы периодически слышите фразу “да дайте же мне побыть одному” или “оставьте меня в покое” и, конечно, говорится это уже не в дружелюбной форме, а в порыве эмоций - очевидно, что есть потребность в уединении не восполнена. Отсутствие или нарушение личного пространства ребенка может вызывать негативизм, агрессию, замкнутость или раздражительность. Причем, чем старше ребенок, тем ярче могут быть эмоции. Чем раньше вы позаботитесь об этом, тем быстрее гарантируете и себе и ребенку спокойный и здоровый эмоциональный фон. Нарушая границу личного пространства мы заявляем о недостатке доверия и уважения по отношению к другому, малыш не всегда может это объяснить, но чувствует он это уже с 3-х летнего возраста.

Ощутить собственную значимость, сформировать хорошую самооценку, воспитать самостоятельность и творческий дух помогут современные игровые пространства - вигвамы, сухие бассейны для дома, игровые центры, минитеатры. Их конструкция побуждает уединиться и проводить время в постоянном творческом процессе: что-то изобретая, перестраивая и создавая свой мир. И счастье для ребенка, если у него будет такая возможность, даже не имея пока отдельной команты. 

В нашем интернет-магазине вы всегда сможете выбрать вигвам или бассейн для своего малыша, а также в подарок друзьям, подходящий по стилю, размеру, цвету и стоимости.