Игры для детей и родителей

Когда я была маленькой, моей самой любимой игрой были прятки. Мы жили в однокомнатной квартире, где вариантов исчезнуть и остаться незамеченной хотя бы на пару минут было не много. Мои любимые - большой кухонный стол у стены и за шторой у окна в комнате. На “раз, два, три, четыре, пять, я иду искать” - я мигом занимала бесшумное положение, так, что даже муху было слышно. Продолжалось это 2 минуты и я была безжалостно обнаруженной бабушкой. Она, как и все взрослые, делала это в тысячный раз так будто впервые, спонтанно открывала шторку после нескольких попыток поиска, и говорила “ах, вот ты где, ну придумала, ну спряталась, ну молодец”.  Дальше обнимашки и радость до ушей, что я смогла спрятаться и меня, якобы, сложно было найти.

Я обожала прятки. 

Когда я стала постарше, наши игры стали носить более интеллектуальный характер. Лото, домино, шашки - были всегда под рукой. Хотя бы раз в неделю, мы садились за тем же кухонным столом, наливали себе чаю и “рубились”, в прямом смысле этого слова. Чаще побеждала бабушка, но со временем я обрастала опытом и смекалкой и делала ею, что еще больше подзадоривало ее. Это было классное время, и сейчас, будучи взрослой, я больше всего помню наши совместные игры и разговоры в процессе.

Мы, взрослые, порой недооцениваем значение игр в жизни ребенка, уделяя недостаточно внимания этому, оправдывая себя занятостью и пытаясь просто решить все вопросы, связанные с питанием, обучением, развитием. Безусловно, это уже много и важно. Но приведем несколько фактов, которые позволят вам переосмыслить влияние игрового процесса между ребенком и родителем и, возможно, как-то скорректировать время с малышом.

• Игра - ведущий вид деятельности в детском возрасте, и в результате игровых занятий совместно с родителем, где он играет ведующую роль, малыш получит намного больше знаний и умений, чем в процессе серьезного обучения. И если, вам какие то мысли сложно донести до ребенка просто словами, в процессе игры, объяснить или помочь ребенку прийти к правильным выводам, будет проще.
• Играя с малышом, вы полноценно общаетесь с ним. Эмоции, радость, разговор, взаимопонимание — все это делает ваше общение с малышом полезным и приятным. И, поверьте, он это не забудет даже будучи взрослым
• В игре вы узнаете вашего ребенка так, как нигде и никогда больше не узнаете. Он раскрывается, не прячет своих чувств, не врет. Он настоящий, как и взрослых можно узнать совершенно с другой стороны, в процессе игры. Вспомните себя во время игры в Монополию или в Элиас. Наверняка вы удивились себе, а ваши друзья тем более.
• В совместных играх с малышом вы имеете возможность наблюдать за его развитием. Об этом можно узнать из книг и консультаций специалистов, что, конечно, очень полезно, но не может заменить родительского наблюдения и совместного игрового процесса, когда и родитель на какое-то время говорит на языке ребенка и сам возвращается в детство.
• Игра с ребенком помогает лучше организовать ваше совместное время, которое часто состоит из умывания, еды, сна, прогулок — всего того, что родители обязаны обеспечивать ребенку повседневно. При этом играет малыш, как правило, один или со сверстниками, а взрослый чаще всего пребывает в стороне, не включаясь в игру и умирая от скуки. А ведь именно игра может помочь родителям сделать увлекательным даже самое скучное режимно-гигиеническое занятие: укладывание спать, высаживание на горшок, умывание. Более того, игра помогает организовать детский режим дня более четко: малыш охотнее собирается на прогулку, без капризов одевается и т.д. Конечно, это требует творческого подхода, сообразительности, но стоит только начать и со временем и ваши игровые навыки будут выше и вам самим понравится.
• Игра — хороший организатор детских праздников, она наполняет радостью и общение взрослого и ребенка, и общение малышей между собой.

И это далеко не все. Но сколько мы мы не приводили аргументов в пользу совместных игр, если вы не любитель игры или не знаете с чего начать, то у вас в голове один вопрос “Как играть с ребенком?” 

Научить играть невозможно, так чтоб раз и вы включили актерское мастерство, которым не обладали и превратились в Джека Воробья. Важно начать чувствовать ребенка, понимать его язык и обращать внимание на интересы. Для начала стоит просто понаблюдать и попробовать понять, что значит игра в жизни ребенка, о чем та или иная игрушка, слово, действие. Попробуйте понаблюдать, после каких событий ребенок играет в спокойные игры, а после каких — наоборот. Во что он играет, когда пришел из садика? Может, он рассказывает о том, что происходило в группе?

В нужный момент ребенок сам вовлечет вас в игру, объяснит идею, даст роль. А если он уже привык, что вы не включаетесь в игру, наменките ему, что сегодня вы не против. Идите за ним, играйте по его сценарию.

Можно попробовать копировать действия ребенка. Но будьте внимательны. Ребенок разбрасывает игрушки, перебирает их, а мама их аккуратно собирает в коробку. Это разные игры. Ребенок занят изучением свойств игрушек, рассматриванием, а мама сразу наводит порядок. Порассматривайте игрушки вместе с ним, придумайте имена или историю, которая бы их всех связывала. Можно ненавязчиво спросить ребенка, а кто эта игрушка? Как ее зовут? Она злая или добрая? Можно попросить ребенка дать вам игрушку и спросить, что бы он хотел, чтобы вы с ней сделали.

Исследуйте его игру, его правила, его мир. Не пугайтесь и не расстраивайтесь, если ребенок не хочет пускать вас в игру. Значит, сейчас для него важно поиграть самому. Побудьте рядом, понаблюдайте, подумайте, о чем игра. Это тоже очень важный момент, уважение к его миру.

Хорошо, если у малыша будет место и время, чтобы побыть наедине с собою. Это развивает его самостоятельность, способность справляться самому, повышает его чувство собственной значимости, формирует личное пространство — тоже важное значение игр в жизни ребенка. Но и снова не забывайте о совместной игре.

Не обязательно все время сидеть рядом с ребенком. Достаточно, например, играя в школу, дать классу задание, и время от времени заходить и проверять, как там ребята справляются с заданием. Можно поддерживать игру даже из кухни: «Тааак, шумите! А я все слышу. Вот скоро приду и проверю что там у вас с домашней работой».

А можно быть медсестрой, которая иногда навещает в профилактических целях всех детей, а потом отправляется по своим личным делам.

В таких случаях, ребенок будет чувствовать вашу сопричастность к игре, при этом у него будет масса возможностей для фантазий, а у вас для параллельной работы. При этом, не стоит забывать о полноценном погружении в игровой процесс. Когда ваше внимание принадлежит только ему и игре, которую он только что придумал - любовь, которую он не забудет никогда.

И, в завершение, играя с малышом, позволяйте себе расслабиться, отключиться от дел и почувствовать себя ребенком. Вспомните во что играли вы в детстве, шашки это, прятки или что-то более современное, прокрутите в голове как играли с вами родители, чего хотелось, а чего нет. И ваше, улучшенное, то что делало счастливым вас, привнесите в жизнь своих детей. В каждом из нас сидит внутренний ребенок, который лучше всего сможет помочь в отношениях родителей и детей, в том числе и определить влияние игр на жизнь ребенка.

Наш интернет-магазин “Простынка” предлагает различные игровые пространства, где вам будет проще генерировать идеи для игр, а малышу будет от этого веселее. 

Вигвамы для детей	Детские сухие бассейны	Кукольные дома